domingo, 13 de marzo de 2016

Diario de aprendizaje

En este segunda entrada, tipo diario, voy a incluir las reflexiones sobre mi toma de contacto con el curso y con la metodología Flipped Classroom.

TEMA 1:

En esta parte inicial del curso creo que estoy poniendo nombre a una metodología que básicamente utiliza el sentido común y las herramientas TIC a nuestro alcance para intentar cambiar el método tradicionalmente establecido de clase magistral. En este nueva metodología, que me parece muy acertada, el profesor dedica más tiempo en clase a realizar actividades de asimilación de contenidos, dejando el tiempo de exposición de contenidos para que los alumnos lo hagan en casa, visualizando vídeos, presentaciones, etc.

Voy a compartir este diario de aprendizaje con el resto de compañeros en Twitter, utilizando la etiqueta #flipped_INTEF.

 

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